MGMP Matematika SMA Jawa Timur: Membangun Guru Inovatif, Kreatif, dan Teknologi-Savvy untuk Masa Depan Pendidikan

Surabaya, 24 Agustus 2023 - Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) di Jawa Timur telah memulai perjalanan yang penuh semangat menuju perubahan yang transformatif dalam dunia pendidikan. Dibawah kepemimpinan yang dinamis dan berwawasan, Ketua MGMP Matematika Provinsi Jawa Timur, Bapak Mustain, S.Pd., M.Pd., telah menginisiasi upaya berkelanjutan untuk membentuk para guru yang tak hanya kompeten, tetapi juga inovatif, kreatif, dan adaptif terhadap dinamika perkembangan teknologi.

Sebagai langkah lanjutan, MGMP Matematika Jawa Timur merencanakan pelaksanaan "Training of Trainer Penguatan Kompetensi Guru Matematika SMA". Kegiatan ini tidak hanya akan memungkinkan para guru matematika untuk mengasah keterampilan teknis mereka dalam pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran, tetapi juga akan menciptakan lingkungan kolaboratif tempat ide-ide inovatif berkembang, belajar dan berbagi. 

Kolaborasi ini direncanakan akan melibatkan perguruan tinggi dan mengajukan proposal kepada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia serta bekerja sama dengan Casio Education Indonesia. Langkah ini menandakan tekad kuat MGMP Matematika Jawa Timur untuk mengambil bagian dalam transformasi pendidikan di Indonesia.

Bapak Mustain, S.Pd., M.Pd., dengan penuh semangat mengungkapkan tujuan besar di balik langkah ini, "Kami ingin menciptakan lingkungan pembelajaran yang merangsang rasa ingin tahu siswa, yang menggugah imajinasi, dan memperkaya pemahaman mereka tentang matematika. Teknologi dan media pembelajaran modern bukan sekadar alat, tetapi adalah kunci untuk membuka pintu masa depan yang penuh peluang."

Dalam konteks ini, Syaiful Rahman, S.Pd., M.Pd., seorang peserta ToT Peningkatan Kompetensi Guru Matematika yang diselenggarakan oleh Kemendikburistek RI dan Casio Education Indonesia, memberikan tanggapan inspiratif. "Kegiatan ini sejalan dengan diseminasi program ToT yang dilaksanakan sebelumnya pada bulan Agustus 2023 . Ini menunjukkan bahwa semakin banyak pihak yang sadar akan pentingnya mempersiapkan para guru dalam menghadapi tuntutan pendidikan modern. Berupaya menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan masa depan, Kurikulum Merdeka telah memprioritaskan sejumlah langkah progresif yang merangkul teknologi".

Lebih dari sekadar memadukan teknologi dengan pembelajaran, inisiatif ini juga mendorong guru-guru matematika untuk bergeser menjadi fasilitator pembelajaran yang mampu memicu minat belajar siswa, memahami kebutuhan unik mereka, dan menyajikan konten yang sesuai. Semangat kolaborasi dan inovasi yang ditanamkan dalam setiap langkah kegiatan ini tidak hanya akan membekali para guru dengan alat yang diperlukan untuk menghadapi tantangan pendidikan modern, tetapi juga akan merangkul perubahan sebagai kesempatan untuk pertumbuhan.

Dengan langkah-langkah berani dan progresif seperti ini, MGMP Matematika SMA Jawa Timur bukan hanya menciptakan guru-guru yang lebih siap menghadapi perubahan, tetapi juga menunjukkan jalan untuk menciptakan generasi pelajar yang siap bersaing di era global yang semakin kompleks dan terhubung. Dengan semangat dan tekad yang tak tergoyahkan, MGMP Matematika SMA Jawa Timur mengukir jejaknya dalam arus perubahan pendidikan, memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pendidikan yang mampu membimbing mereka menuju masa depan yang cerah dan penuh potensi.

Read More

Menuju Pendidikan Unggul: Kegiatan Inovatif Guru Matematika Se-Jawa Timur dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan SMA

Surabaya, 24 Agustus 2023 - Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah mengambil langkah progresif dalam usaha meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Dalam upaya tersebut, melalui Bidang Pembinaan Pendidikan Sekolah Menengah Atas, Dinas Pendidikan menyelenggarakan kegiatan "Telaah Soal Evaluasi Pembelajaran (Diagnostik, Formatif, dan Sumatif) Serta Tes Potensi Skolastik (UTBK)", yang berfokus pada sosialisasi E-KTSP dan E-KOSP.

Tujuan utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan kualitas soal-soal evaluasi pembelajaran di tingkat SMA, termasuk di dalamnya jenis-jenis soal seperti diagnostik, formatif, dan sumatif. Lebih dari itu, persiapan menghadapi Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) juga akan menjadi poin penting dalam kegiatan ini. UTBK memiliki peranan vital bagi siswa SMA yang akan melanjutkan pendidikan ke tingkat perguruan tinggi.

Sebanyak 26 guru matematika dari MGMP Kabupaten/Kota di Jawa Timur hadir dalam kegiatan ini. Mereka merupakan perwakilan dari komunitas pendidik yang memiliki tanggung jawab untuk memastikan kualitas pengajaran matematika berada pada tingkat terbaik. Kegiatan ini berlangsung mulai Rabu hingga Sabtu, 23 hingga 26 Agustus 2023. Para peserta melakukan registrasi pada Rabu, 23 Agustus 2023, pukul 13.00 WIB, di Hotel Purnama Batu.

Acara resmi dibuka pada pukul 16.00 WIB di hari yang sama. Hotel Purnama Batu, terletak di Jl. Raya Punten No.1-15, Punten, Kecamatan Bumiaji, Kota Batu, menjadi tempat berlangsungnya kegiatan ini. Dalam suasana kolaboratif, para guru matematika dari berbagai wilayah di Jawa Timur diharapkan akan menghasilkan gagasan dan inovasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan SMA di Provinsi Jawa Timur.

Langkah nyata yang diambil oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan mengumpulkan para pendidik dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen mereka dalam meningkatkan standar pendidikan. Diharapkan bahwa kegiatan "Telaah Soal Evaluasi Pembelajaran dan Tes Potensi Skolastik" ini akan memberikan dampak positif yang berkelanjutan, memperkaya praktik pengajaran, dan mempersiapkan siswa-siswa SMA untuk menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik.

Dokumentasi : https://web.facebook.com/photo?fbid=1408802882998802&set=pcb.1408804156332008

Read More

Melangkah Menuju Pendidikan Abad 21: Menyemai Keterampilan Melalui Pendekatan STEM

Syaiful Rahman, S,Pd., M.Pd.

Peserta ToT Peningkatan Kompetensi Guru Matematika jenjang Pendidikan Menengah

Ketua MGMP Matematika SMA Kab. Jember

Saat ini kita memasuki era teknologi dan inovasi yang semakin maju, pendidikan juga berubah paradigma. Tidak lagi hanya tentang menghafal fakta dan angka, tetapi lebih pada memupuk keterampilan yang relevan dengan dunia yang terus berkembang. Pendidikan abad ke-21 menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan berpikir kritis, kreatif, inovatif, dan mampu bekerja dalam tim. Semua ini menjadi pondasi penting untuk menghadapi berbagai tantangan kompleks yang muncul dalam kehidupan modern.

Matematika, dengan segala "daya tarik dan ketakutannya", bukan hanya sekedar mata pelajaran di sekolah. Ia menjadi panggung utama bagi pertumbuhan ilmu pengetahuan lainnya. Tetapi, kenyataannya, keahlian dalam perhitungan dan pemahaman materi belum sepenuhnya mampu membangun keterampilan esensial yang menjadi esensi dari belajar matematika itu sendiri.

Sebagai respon terhadap tantangan ini, muncul pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) sebagai katalisator inovasi dalam dunia pendidikan. Pendekatan ini mengajak peserta didik untuk menjadi penemu, pemecah masalah, dan berpikir secara logis kritis. Lebih dari itu, pendekatan tersebut menggugah peserta didik untuk mengaplikasikan konsep-konsep STEM dalam kehidupan sehari-hari.

Filosofi STEM sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran yang adaptif, sesuai dengan konteks lingkungan, dan mengarah pada masa depan yang berkelanjutan. Di era revolusi industri 4.0, tujuan pendidikan adalah menciptakan individu yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan mampu berkolaborasi. Namun, untuk meraih pencapaian tersebut, diperlukan dukungan dari tenaga pendidik yang mampu mengembangkan diri seiring perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan.

STEM hadir sebagai solusi. Dalam pembelajaran matematika, STEM merangsang keterampilan berpikir kritis dan kreatif melalui produk karya inovatif. Produk-produk ini bukan hanya sekadar jawaban atas masalah dunia nyata yang rumit, tetapi juga wujud dari usaha peserta didik dalam mengasah kemampuan mereka dalam menyelesaikan masalah-masalah yang berdampak nyata.

Namun, tidak bisa diabaikan bahwa penerapan STEM bukanlah tanpa tantangan. Guru-guru kadang mengalami kendala dalam menemukan permasalahan yang tepat untuk dipecahkan serta produk akhir yang memenuhi standar pendekatan STEM. Integrasi keempat disiplin ilmu dalam  Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEAM) juga memerlukan upaya yang serius dalam implementasinya.

Dalam upaya mengatasi tantangan ini, Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus bekerja sama dengan Casio Singapore PTE LTD, merancang program peningkatan kompetensi guru di bidang STEM. Panduan yang telah dirancang akan menjadi pemandu bagi semua yang terlibat dalam program ini, memastikan pencapaian tujuan program secara maksimal.

Kegiatan ini diharapkan akan membawa dampak positif dan berkelanjutan bagi semua pihak yang terlibat, serta mendorong peningkatan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia. Dengan semangat inovasi dan tekad untuk memperbaiki pendidikan, pendekatan STEM akan menjelajahi jalan menuju masa depan pendidikan yang lebih terang benderang.

Read More